اختصاص دو هدیه در حوزه بلاکچین به دانش‌آموزان
تاریخ انتشار: ۱۴ آبان ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۵۹۸۰۱۷
خبرگزاری آریا - مدیر امور رسانه و روابط عمومی شبکه زر از اختصاص 20هزار توکن بیت‌ارز و ایجاد یک توکن اختصاصی NFT برای هر دانش‌آموز به مناسبت روز 13 آبان خبر داد.
به گزارش روابط‌عمومی و امور بین‌الملل سازمان منطقه آزاد کیش، مدیر امور رسانه و روابط عمومی شبکه زر بهره‌برداری هرچه بهتر از ظرفیت شبکه هوشمند ملی بلاکچین را نیازمند فرهنگ‌سازی عنوان کرد و اصحاب رسانه را راس آن دانست و گفت: در Zarnetwork.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
حسین جرئتی با اشاره به روز دانش‌آموز و روز اقتدار ایران اسلامی از دو هدیه‌ی موسسه دانش‌بنیان و نوین فناوری هوشمند زر خبر داد و تصریح کرد: 20هزار توکن بیت‌زر از طریق ثبت‌نام در سامانه Smartzar.io به دانش‌آموزان تعلق خواهد گرفت.
وی افزود: ایجاد یک توکن NFT اختصاصی برای هر دانش‌آموز هدیه دوم می‌باشد که از طریق ثبت درخواست در سامانه‌ی ZARNFT.com در دسترس خواهد بود.
در نشست رونمایی از شبکه هوشمند بلاکچین زر مطرح شد: در راستای آینده مالی روشن‌تر برای فرزندان، خانواده‌ها می‌توانند با اختصاص دادن مبلغی در ماه و خرید رمز ارزهای با پشتوانه دارایی و انتخاب بهترین روش سرمایه‌گذاری، آینده فرزندان خود را تضمین نمایند و دیگر نگران آینده مالی آنها نباشند اما با توجه به تورم واقعی و نه اعلامی موجود در جامعه، خانواده‌ها قادر نیستند مثل گذشته پول‌های خود را برای آینده فرزندانشان در قلک یا حساب‌های بانکی آنها پس انداز کنند، با این کار فقط روز به روز ارزش پول آنها کاهش پیدا می‌کند بنابراین بهترین هدیه برای یک دانش آموز امروزی ارزهای رمزپایه است.
مدیرعامل موسسه هوشمند زر در این نشیت تصریح کرد: خرید رمز ارز و آموزش درست و حرفه‌ای آن می‌تواند سرمایه‌گذاری بسیار سوددهی برای آینده فرزندانمان باشد.
عباس جم افزود: ارزهای دیجیتالی در آینده قصد دارند نظام مالی و پولی دنیا را متحول کنند و در طول 10 سال اخیر ارزش آنها بیش از ده هزار برابر رشد داشته است و حال که رمز ارزی ایرانی با پشتوانه و تضمین بیمه‌ای برای والدین ایرانی وجود دارد فرصت مناسبی است تا هم نسل آینده با شیوه‌های به روز سرمایه‌گذاری آشنا شوند و هم سود مناسبی در قبال این سرمایه‌گذاری عاید خانواده‌ها شود.
رونمایی از نخستین فناوری بلاکچین بین‌المللی ایرانی یازدهم آبان‌ماه در سالن خوارزمی مرکز همایش‌های بین‌المللی کیش برگزار شد.
منبع: خبرگزاری آریا
کلیدواژه: سرمایه گذاری دانش آموز
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۵۹۸۰۱۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جزئیات جدید نحوه ارزشیابی امتحانات کشوری «ریاضی» و «علوم» پایه ششم
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش با بیان اینکه ۲ امتحان «ریاضی» و «علوم» پایه ششم به صورت هماهنگ کشوری برگزار می‌شود، گفت: امتحانات پایه ششم همواره به صورت هماهنگ منطقه‌ای برگزار و ارزشیابی دانش‌آموزان در دوره ابتدایی (پایه اول تا ششم) به صورت توصیفی انجام می‌گیرد اما مقرر شده امتحانات ۲ درس مذکور به صورت هماهنگ کشوری برگزار شود.
حمید طریفی حسینی در گفت‌وگو با ایسنا، درخصوص جزییات این خبر اظهار کرد: معلم خود دانش‌آموزان پایه ششم اوراق امتحانی «ریاضی» و «علوم» را تصحیح خواهند کرد و عملکرد دانش‌آموزان به عنوان ابزاری در کار پوشه آنها در نظر گرفته می‌شود.
وی با اشاره به اینکه در این آزمون، معلم بر اساس ارزشیابی که در طول سال تحصیلی از دانش آموز و از طریق فعالیت‌های آموزشی طول سال تحصیلی اعم از تکالیف، آزمون‌های مستمر، تکالیف مهارت محور و در واقع اطلاعات مربوط به کار پوشه دانش‌آموز، نمره پایانی را تعیین می‌کند افزود: امتحاناتی هم که در انتهای دوره تحصیلی پایه ششم اخذ می‌شود، به عنوان یکی از ابزارهای سنجش اندازه گیری است که در اختیار معلم مربوطه قرار می گیرد و در واقع قضاوت را در مورد دانش آموز تکمیل می‌کند.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه قبلا طراحی سوالات توسط گروه‌های آموزشی مناطق در سطح شهرستان و منطقه طراحی می شد ادامه داد: اما اکنون سوالات امتحانی توسط گروه‌های آموزشی در معاونت آموزشی ابتدایی و در سطح ستاد طراحی می‌شود.
طریفی با بیان اینکه همچنین مقرر است امتحانات هماهنگ توسط خود معلم و در کلاس مربوطه برگزار شود گفت: هدف برگزاری دو آزمون کشوری ریاضی و علوم ارزیابی کلیت نظام آموزشی است.
وی افزود: با این کار ارزیابی دقیقی از عملکرد نظام آموزشی و کیفیت آموزشی خواهیم داشت تا نحوه اجرای آزمون، تصحیح اوراق امتحانی، نمره دهی به دانش آموزان، اعمال و فرآیندهای ارزشیابی دانش آموز توسط معلم مربوطه به مشابه سایر آزمون‌های مداد کاغذی که در طول سال تحصیلی گرفته می‌شده، انجام می شود لذا این آزمون به عنوان یکی از ملاک‌های ارزشیابی پایانی دانش‌آموز استفاده خواهد شد.
وی اظهار کرد: ارزشیابی تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی به صورت «توصیفی» در طول سال تحصیلی بر اساس آیین نامه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش انجام می‌شود.
انتهای پیام
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»